オープンキャンパス

人間生活学部生活デザイン学科

建築・インテリア、デジタルデザイン、ファッション・メイクという生活に関わる学びをベースに、「デザイン」を通じた社会課題解決力を高めます。

TOPICS

空間デザイン
文系から建築士やインテリアプランナーへ挑戦でき、ドローン資格も取得可能。建築家とのフィールドワークを通じ、空間デザインの基礎から最新技術までを実践的に学びます。
ITと分析
グラフィックとデータサイエンスを柱にIT技術を習得。地域や企業との協働を通じ、社会の課題を解決できるデザイン力と実践的なデータ分析力を養います。
感性をビジネス化
学外プロジェクトやSDGsへの挑戦により、新たな価値を創造︒教員免許取得も視野に、感性とビジネス視点を兼ね備えたファッションのプロをめざします。

こんな人にオススメ!

「生活デザイン学科+コース」の学び方

コース
選択
  • 1年次
  • 2年次
  • 3年次
  • 4年次
生活全般とデザインを広く学ぶ

生活全般とそれを取り巻くデザインについて、総合的に学びます。基礎となる教養も幅広く身に付きます。

多彩なデザインを自由に選択
2年次からあなたの〝好き〟を学びにコース選択ができる

担当教員と相談しながら、3つのコースから自分の深めたい学びを選択します。

専門性を高め学びを深める

研究を行うゼミに入ります。またインターンシップ等を通し、卒業後の進路についても理解を深めます。

将来を見据え卒業研究に励む

自らテーマを決め、卒業研究に取り組みます。将来を見据えたテーマについて研究し、就職活動を行います。

もっと学びたい方には

さらに深く幅広く専門領域を学ぶこともできる
  • 大学院(2年)
人間生活学研究科

生活文化学専攻/生活科学専攻

コースごとに目指せる
「資格・検定」と「将来の進路」

建築・インテリアコース

目標とする免許・資格・検定

一級建築士(要実務経験2年)/二級建築士/ドローン操縦士(二等無人航空機操縦士資格)/インテリアプランナー/インテリアコーディネーター ほか

将来の進路

設計事務所/コンサルティング、インテリア設計/家具デザイン、ゼネコン/工務店(設計・施工)、官公庁・公務員/まちづくり、ハウスメーカー、設備・建材メーカー等

デジタルデザインコース

目標とする免許・資格・検定

情報処理士/ビジネス実務士/プレゼンテーション実務士/CGエンジニア検定/Webデザイナー検定/生成AIパスポート ほか

将来の進路

広告・印刷関連(グラフィック・Web・パッケージ等)/情報処理サービス開発/アプリ開発/コンサルティング ほか

ファッション・メイクコース

目標とする免許・資格・検定

中学校・高等学校教諭一種(家庭)/学芸員/学校図書館司書教諭/図書館司書/カラーコーディネーター/色彩検定 ほか

将来の進路

アパレル商社・アパレルメーカー/卸・小売/金融・保険/教育/公務員/化粧品メーカー/ホテル・ブライダル ほか

就職率(2026年3月卒業生)

  • 100%

主な資格・受験資格取得者数(2026年3月卒業生)

  • 中学校教諭[家庭]6名
  • 高等学校教諭[家庭]7名
  • 一級・二級・木造建築士(受験資格)10名
  • 学芸員2名
  • 図書館司書4名
  • 学校図書館司書教諭4名
  • 情報処理士13名
  • ビジネス実務士9名
  • プレゼンテーション実務士5名
詳しくは、「FACT BOOK」で紹介しています。

COURSE

建築・インテリアコース

理想の住まいや美しい空間を
形にしたい、建築とインテリアが
好きな人へ

多彩な実習やフィールドワークで建築やインテリアを体感的に学び、空間づくりの楽しさを発見!文系からでも安心して挑戦できる環境で、魅力ある空間を創り出すプロをめざしましょう。

TOPICS
  • 基礎から丁寧に学べる空間デザイン教育!
  • 国内外の名建築に触れながら体感的に学ぶ!
オススメ授業・活動
住居・建築設計実習Ⅰ~Ⅴ

住宅から公共空間まで幅広い課題に取り組み、設計プロセスを体系的に習得。発想から表現まで一貫して学び、模型やCAD表現を通して、自分の構想を形にする力を磨きます。

アキヤのミライプロジェクト

歴史ある町並みの中で空き家改修に挑戦!地域の空き家を活用し、新たなコミュニティの場を提案。企業や住民と協働しながら、社会課題に向き合う実践型プロジェクトです。

建築海外/国内フィールドワーク

この学外授業は、建築家と共に海外や国内の建築を巡りながら学ぶ体験型授業です。現地の建築やインテリアに直接触れ、スケール感や空間が生まれる背景・設計思想を深く理解します。

デジタルデザインコース

ITとデザインを武器に、
未来をより良く変えたい、
デジタルの世界が好きな人へ

AIやデータサイエンス、映像制作を網羅。企業との協働プロジェクト(PBL)を通じ、社会の課題を解決する実践力を養います。あなたの表現と分析力で、世界に新しい価値を提案しませんか。

TOPICS
  • AIとデザインを武器に、地域の課題を解決
  • 動画からデータ分析まで、次世代のIT人材へ
オススメ授業・活動
画像デザイン演習

実習を通して、市販の情報機器やアプリケーションソフトを用いた自己表現のための知識と画像処理技術を習得できます。この授業の課題でこれまで実用化した作品もあります。

CGの世界

この授業では、モデリング、レンダリング、コンピュータアニメーションなどCG制作で扱うものを学び、3次元CADソフト、デザイン系ソフトを使いCGの知識を深めます。

情報処理総合演習(クレイアニメ)

基本的なアニメ制作技術を学び、粘土によるコマ撮り作品を制作します。地域PR等のプロジェクト活動にも発展させ、実践的な表現力と発信力を養います。

ファッション・メイクコース

トレンドを掴み、
自分の好きを形にする、
ファッションが好きな人へ

ファッションからメイクまで総合的に学び、ファッションショーや学外プロジェクト、SDGsへの挑戦により企画力と創造力を磨きます。家庭科の教員免許取得もめざせます。

TOPICS
  • トレンドを分析し、企画力とプロデュース力を磨く
  • 家庭科教員もめざせる!文化振興に貢献できる人材を育成
オススメ授業・活動
ファッションプレゼンテーション実習・演習

ファッションショーで着用する衣装を製作し、その衣装を着装してファッションショーに出演します。オリジナルデザインの衣装をウォーキングやポージングにより表現します。

HJUきものリメイクラボ

一般社団法人「ひろしまきもの遊び」とともに着物リメイク商品を企画・制作・販売することで、着物文化の良さを伝え、資源の有効活用の喚起を図ることを目標としています。

アパレルコーディネート演習

教室に設置されたブティックのファッションアイテムを組み合わせて、テーマに沿ってコーディネートします。コンセプトや特徴をプレゼンすることで提案力を高めます。

STUDENT INTERVIEW

私がここを選んだ理由

温かな環境とリーダー経験が自信に。人前に立つ楽しさを知りました。
相原 ⻘空 生活デザイン学科 建築士課程(3年)
(広島県立広島皆実高等学校出身)
入学理由は?

衣食住を横断的に学べる点に惹かれました。暮らしのデザインを学べるかは将来に直結するため、最も重視した点です。オープンキャンパスに3回足を運び、先生や学生の様子を見てここなら自分らしく学べると確信。就職実績や資格取得の環境が整っている安心感も、入学の大きな決め手でした。

大学での活動は?

現在は設計実習に注力しています。シェアハウスや教会の設計課題を通し、人との距離感や空間の使われ方を考え、暮らしに寄り添うデザインを追求する毎日です。実習では大変なことも多いですが、友人と切磋琢磨しながら乗り越えています。実践的な学びを通し、モノを「創る側」の視点が養われてきました。

成長の実感は?

専門分野の学びに加え、大学CM制作やイベントの司会・運営など、多彩な活動に参加してきました。初めてのことにも恐れず挑戦する積極性や、自ら考えて行動する主体性が身についたと実感しています。「経験は何よりの財産」です。これからも様々なことに挑戦し、自分の可能性をさらに広げていきたいです。

左:ハロウィンフェスタでは運営メンバーと一緒に大学全体を盛り上げました。
右:あやめ祭では、放送部としてイベントの司会を担当しました。